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文章出處:東方爐襯  發(fā)表時(shí)間:2024-09-08 10:41:52

“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰?!薄岸逑覐椧乖拢粍偾逶箙s飛來?!薄?,客家公園內(nèi),30個(gè)小學(xué)生分成兩大陣營,正以“月”為題展開詩詞飛花令的對決。孩子們精彩的表現(xiàn),博得圍觀游客的熱烈掌聲。


此次活動(dòng)由公眾號(hào)知里島發(fā)起,是該公眾號(hào)旗下第5期和第6期“知里背詩會(huì)”的線下活動(dòng)。據(jù)悉,知里背詩會(huì)組織40多名中小學(xué)生每日背誦一首古詩,有時(shí)還選取當(dāng)周背過的其中一句詩詞進(jìn)行造句,時(shí)長從一個(gè)月、兩個(gè)月到100天不等,每一期結(jié)束后組織一場線下活動(dòng),純屬公益。至目前已堅(jiān)持一年多,共有6期,并成功舉辦了8場線下活動(dòng),頗受家長和孩子們歡迎。


活動(dòng)現(xiàn)場,在組織者的帶領(lǐng)下,30名孩子輪番上臺(tái)朗誦,所朗誦的詩詞選自本期背誦的內(nèi)容。來自豐順湯坑鎮(zhèn)第二小學(xué)的三年級(jí)同學(xué)劉文平朗誦的是李白的《行路難》?!靶新冯y!行路難!多歧路,今安在?”她慷慨激昂,抑揚(yáng)頓挫,精彩的朗誦聽得大家情不自禁地報(bào)以熱烈掌聲。而來自梅江區(qū)普育小學(xué)的六年級(jí)同學(xué)蔣梓涵則以清唱的形式匯報(bào)了她的學(xué)習(xí)成果,一曲《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》優(yōu)美動(dòng)聽,也獲得大家的喝彩。


隨后進(jìn)行第二環(huán)節(jié) “玩轉(zhuǎn)飛花令”,兩大陣營詩風(fēng)隊(duì)和必勝隊(duì)彼此展開攻勢,你一句,我一句,互不相讓,不分伯仲,長達(dá)20個(gè)回合!最后,詩風(fēng)隊(duì)略勝一籌,以總分超過1.5分險(xiǎn)勝。根據(jù)比賽規(guī)則,需綜合第三環(huán)節(jié)的“全民背詩”,最終得分最高者才可取勝。孩子們每人領(lǐng)取一張任務(wù)卡,分別是一首四句或六句的絕句、律詩或詞作,要求在客家公園內(nèi)尋找游客,說明原因,爭取獲得支持,讓家長配合背下來,并以簽名為憑證。一聲令下,孩子們分頭行動(dòng)。游客們被孩子們高漲的熱情及對詩詞的熱愛所感染,紛紛給予支持。僅用15分鐘,孩子們便全部如愿完成任務(wù)。因此,勝利仍屬于詩風(fēng)隊(duì),他們獲得一盒彩色筆作為獎(jiǎng)品。


活動(dòng)最后,每個(gè)參加背詩的孩子都收到一份精美獎(jiǎng)品,堅(jiān)持100天的孩子還額外獲得一枚特別定制的紀(jì)念獎(jiǎng)?wù)?。記者采訪了已連續(xù)參加5期的林悅鋮同學(xué):“以后還會(huì)繼續(xù)參加嗎?”“為什么不參加?”他笑著反問。他說,參加知里背詩會(huì)既能積累許多詩詞,還有這么好玩的活動(dòng),當(dāng)然要繼續(xù)。家長們也紛紛表示,幾十個(gè)小伙伴共同學(xué)習(xí)詩詞,氛圍很好,孩子就有了堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。


來源:梅州日報(bào)



工“必須做”的分內(nèi)工作,是員工履行工作職責(zé)和完成老板指派的事。   3.既不能分憂也不能分勞,且經(jīng)
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