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文章出處：東方爐襯  發(fā)表時(shí)間：2024-09-08 10:41:52

“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰?！薄岸逑覐椧乖拢粍偾逶箙s飛來?！薄?，客家公園內(nèi)，30個(gè)小學(xué)生分成兩大陣營，正以“月”為題展開詩詞飛花令的對決。孩子們精彩的表現(xiàn)，博得圍觀游客的熱烈掌聲。

此次活動(dòng)由公眾號(hào)知里島發(fā)起，是該公眾號(hào)旗下第5期和第6期“知里背詩會(huì)”的線下活動(dòng)。據(jù)悉，知里背詩會(huì)組織40多名中小學(xué)生每日背誦一首古詩，有時(shí)還選取當(dāng)周背過的其中一句詩詞進(jìn)行造句，時(shí)長從一個(gè)月、兩個(gè)月到100天不等，每一期結(jié)束后組織一場線下活動(dòng)，純屬公益。至目前已堅(jiān)持一年多，共有6期，并成功舉辦了8場線下活動(dòng)，頗受家長和孩子們歡迎。

活動(dòng)現(xiàn)場，在組織者的帶領(lǐng)下，30名孩子輪番上臺(tái)朗誦，所朗誦的詩詞選自本期背誦的內(nèi)容。來自豐順湯坑鎮(zhèn)第二小學(xué)的三年級(jí)同學(xué)劉文平朗誦的是李白的《行路難》?！靶新冯y！行路難！多歧路，今安在？”她慷慨激昂，抑揚(yáng)頓挫，精彩的朗誦聽得大家情不自禁地報(bào)以熱烈掌聲。而來自梅江區(qū)普育小學(xué)的六年級(jí)同學(xué)蔣梓涵則以清唱的形式匯報(bào)了她的學(xué)習(xí)成果，一曲《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》優(yōu)美動(dòng)聽，也獲得大家的喝彩。

隨后進(jìn)行第二環(huán)節(jié) “玩轉(zhuǎn)飛花令”，兩大陣營詩風(fēng)隊(duì)和必勝隊(duì)彼此展開攻勢，你一句，我一句，互不相讓，不分伯仲，長達(dá)20個(gè)回合！最后，詩風(fēng)隊(duì)略勝一籌，以總分超過1.5分險(xiǎn)勝。根據(jù)比賽規(guī)則，需綜合第三環(huán)節(jié)的“全民背詩”，最終得分最高者才可取勝。孩子們每人領(lǐng)取一張任務(wù)卡，分別是一首四句或六句的絕句、律詩或詞作，要求在客家公園內(nèi)尋找游客，說明原因，爭取獲得支持，讓家長配合背下來，并以簽名為憑證。一聲令下，孩子們分頭行動(dòng)。游客們被孩子們高漲的熱情及對詩詞的熱愛所感染，紛紛給予支持。僅用15分鐘，孩子們便全部如愿完成任務(wù)。因此，勝利仍屬于詩風(fēng)隊(duì)，他們獲得一盒彩色筆作為獎(jiǎng)品。

活動(dòng)最后，每個(gè)參加背詩的孩子都收到一份精美獎(jiǎng)品，堅(jiān)持100天的孩子還額外獲得一枚特別定制的紀(jì)念獎(jiǎng)?wù)?。記者采訪了已連續(xù)參加5期的林悅鋮同學(xué)：“以后還會(huì)繼續(xù)參加嗎？”“為什么不參加？”他笑著反問。他說，參加知里背詩會(huì)既能積累許多詩詞，還有這么好玩的活動(dòng)，當(dāng)然要繼續(xù)。家長們也紛紛表示，幾十個(gè)小伙伴共同學(xué)習(xí)詩詞，氛圍很好，孩子就有了堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。

來源：梅州日報(bào)

工“必須做”的分內(nèi)工作，是員工履行工作職責(zé)和完成老板指派的事。 　　3.既不能分憂也不能分勞，且經(jīng)